Вітаємо на сайті Радіо Максимум!

На вказану електронну адресу було надіслано повідомлення для підтвердження реєстрації

Форма для відновлення паролю
Вітаємо, Ваші дані успішно оновлено!

Учені приголомшили відкриттям, пов'язаним зі шкільною формою

  • 171

Носіння шкільної форми не надає позитивного впливу на поведінку учнів та відвідуваність уроків. При цьому діти почуваються менш причетними до навчального закладу та залучені до спілкування з педагогами.

До таких висновків дійшли американські вчені з університетів Огайо та Пенсільванії. У дослідженні брали участь шість тисяч школярів. Найстарші – п'ятикласники.

Це цікаво: Чому корисно поспати вдень: 5 вагомих причин

Психологи оцінили три параметри: соціальні навички, внутрішні поведінкові проблеми дітей (тривожність, замкнутість) та зовнішні (агресія, схильність до знищення майна). Також вчені проаналізували журнали відвідуваності уроків.

"У показниках поведінки немає суттєвої різниці між школами, де форма обов'язкова, та іншими навчальними закладами", – заявив провідний автор дослідження Ар'я Ансарі.

За його словами, діти із малозабезпечених сімей справді краще ходять до шкіл, де є уніформа. Але різниця мінімальна – плюс один день на рік.

Учені приголомшили відкриттям, пов'язаним зі шкільною формою - фото 489878

Найменше почуття причетності до шкільної спільноти при носінні форми Ансарі пояснив так: підлітки хочуть виглядати модно та самовиражатися. Якщо їх позбавляють індивідуальності – вони не відчувають себе значущими та можуть віддалитися.

Це наразі припущення. Достеменно невідомо, чому шкільна форма має протилежний очікуваний ефект. І саме його науковцям потрібно буде ще вивчити.

Читайте також: У канадському університеті зробили несподівану знахідку: вона була загорнута в газету



пропозиції партнерів
Новини