Вітаємо на сайті Радіо Максимум!

На вказану електронну адресу було надіслано повідомлення для підтвердження реєстрації

Форма для відновлення паролю
Вітаємо, Ваші дані успішно оновлено!

Соцмережі не впливають на успішність школярів, – психологи

  • 258

Німецькі психологи прийшли до висновку: захоплення соціальними мережами здатне вплинути на успіхи підлітків у навчанні, але дуже незначно. При цьому соцмережі можуть як покращити, так і погіршити результати учня в залежності від того, для чого він їх використовує.

Як повідомляється, вчені провели метаналіз 59 наукових робіт про взаємозв'язок соціальних медіа та навчання підлітків. У дослідженні взяли участь 29 337 осіб. Праці розглядали поведінку підлітків у популярних у всьому світі соцмережах Facebook, Instagram та Twitter, а також у китайських – Weibo та Renren.

І ще: Супрун порадила батькам, як зміцнити психічне здоров'я дітей

Ураховувалося, скільки часу підлітки проводили в мережах протягом дня, як часто вони публікували дописи або спілкувалися з будь-ким. Крім того, психологів цікавило, чи часто вони перевіряють соціальні мережі, працюючи над домашніми завданнями.

Соцмережі не впливають на успішність школярів, – психологи - фото 243177
Соцмережі не впливають на успішність школярів, – психологи / Medium

Як виявилося, активне використання можливостей соціальних мереж, пов'язаних із навчанням – наприклад, спеціалізованих груп для обміну інформацією, – в середньому трохи покращувало оцінки. Водночас, результати дещо знижувалися в тих, хто під час навчання або підготовки часто заглядав до соцмереж в особистих цілях. Також трохи гірше вчилися ті, хто в принципі часто користувався соціальними мережами та викладав багато дописів протягом дня. Цікаво, що у всіх випадках результати погіршувалися або покращувалися незначно. Час, який школярі витрачали на навчання протягом дня, виявився приблизно однаковим незалежно від того, як часто вони заглядали до соцмереж.

Автори праці роблять висновок, що соціальні мережі не заважають ефективному навчанні. На думку психологів, батькам не варто забороняти дітям користуватися соціальними медіа – навпаки, розуміння й обговорення їх використання може покращити відносини в родині.

Якщо батьки з повагою ставляться до онлайн-активності дітей, вони отримують більше можливостей для комунікації, – підсумував один з авторів роботи Маркус Аппель (Markus Appel).

Читайте також: Привабливі vs Непривабливі: учені розповіли, хто заробляє більше



пропозиції партнерів
Новини